初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光，冬之美在于积蓄与勃发，教之美在于钻研与提升。为进一步构建高效课堂，提高课堂教学效率，深入探究课堂教学方法，不断提升教师教学水平，促进教师专业成长，12月5日至12月8日，我校开展了高效课堂教学观摩活动。在本次活动中，丁瑞英、海杰、秦娅环三位教师分别进行了教学展示，副校长冯彦武、教务处主任张润及全体任课教师参与了活动。通过几位教师讲授优质课、领导点评、开展教学经验交流等方面，为教师搭建了一个取长补短、交流学习、共同进步的平台。
精彩课堂
丁瑞英：《礼仪规范》——握手礼
轨道教研组丁瑞英老师讲授的是《礼仪规范》课程中的握手礼，共分知一知、学一学、判一判、练一练四个环节，在丁老师的精心准备下课程开展得十分顺利，圆满落实了教学目的和要求。丁老师的课程讲授过程思路清晰，教学目标明确，教学环节落实有致，教学重难点突出，教学设计合理，课堂生动、形象、实用，互动性极强，能让学生都积极地参与在课堂中，既培养了学生的思维能力，又让所有听课对象很快理解了握手礼仪，整堂课真正地展现了专业课的特色，观摩的师生受益匪浅。
海杰：《电子琴》——采草莓
幼儿教育专业教研组海杰老师采用的是边弹边唱的授课方式，精选弹唱幼儿歌曲《采草莓》。海杰老师教学经验丰富，钢琴基本功扎实，课堂上能够激发学生弹唱兴趣，优化乐理知识、弹唱技巧与音乐表现。在教学过程中渗透“美声音”、“重融合”、“善表现”的音乐素养培养要求。扎实开展课堂教学，课堂氛围活跃，学生通过歌曲的弹唱学习，亲身感受到音乐中描绘的少年儿童们欢快喜悦、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。
秦娅环：《语文》——子路、曾晳、冉有、公西华侍坐
基础教研组秦娅环老师展示了一堂别开生面的文言文精彩课程。她围绕职教高考考点，注重语文课程核心素养的培养，聚焦古文易考字词的翻译，引导学生从人物语言和动作中体会其性格特点，组织学生进入真实的语言情境，通过情景剧表演形式还原孔子及四位弟子坐着谈话的场景，进行实实在在的语言实践活动。秦老师将枯燥的文言文以生动有趣的形式呈现出来，调动了学生的学习兴趣，加深了学生对知识点的理解和掌握。
每堂课结束后，冯校长和张主任都会从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和教学语言等方面进行客观点评，在指出每位老师教学特色的同时，也逐一分析需要改进提升之处，让老师们及时发现自身短板，有针对性地加以改进，进一步提升教学能力。所有参与观摩课的教师们认真做好记录，在每次听课以及学习的过程中，不仅欣赏了别人的精彩，也认识到了自己的不足。活动结束，各位教师围绕所听课堂展开讨论，畅所欲言，各抒己见，并对教学中遇到的问题进行交流探讨。
他山之石，可以攻玉。本次观摩课活动为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。希望全体教师能以此活动为契机，在今后工作中不断碰撞出教学的新火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好学校教育教学高质量发展的奋进之笔！
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