或许每个处于青春期的兰州中专学校中职生都会经历“我做不到”、“我真的不行”以及“学习为何如此困难”的受挫情绪。很多孩子在学习和人际交往方面屡屡受挫，总是觉得自己无法与他人相比，因此变得更加内向和自卑。
中职生是一个相当特殊的群体，他们仍处于青春期，情绪波动明显，心理状态不稳定。中职生在初中时期，大部分成绩不佳，甚至有些学生被边缘化，心理问题凸显，具有特殊的心理特征，容易产生受挫心理。
学业压力是兰州中专学校中职生产生挫折感的重要原因之一。一些中职生可能因考试失利而不甘心，因无法很好地适应新的学习环境而感到困惑，因找不到有效的学习方法而迷茫……这些因素都会使他们感到学业压力巨大，进而产生挫折感。
中职生正处于青春期，渴望获得他人的认可，但又不善于理解他人。再加上他们在这一阶段对自尊和自我实现等社会性需求有着强烈追求，情感更加脆弱，更容易受打击，也更容易在人际交往中遇到挫折。也许只是同学间开的一句“走开点”的玩笑，或者是老师一个无意间的翻白眼，又或者是某次考试没有比某人高一点点的分数等等，都会让他们感到非常受挫。
兰州中专学校中职生对职业生涯更加敏感，能独立思考生活的意义、人生的价值以及人与社会的关系等问题，但又缺乏对自己和社会的正确而全面的评价，因此他们会对未来的不确定性和可预见的激烈竞争感到担忧和无助。
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