在职业学校实施半军事化管理，有利于学生的养成教育。例如：甘肃技工学校的军事化管理为学生创造了良好的学习环境、生活环境。一般来说，技工学校的学生相对来说底子薄、自我管理能力差、给技工学校的学生管理工作提出了严峻的挑战。技工学校必须创新管理模式，才能适应新形势下人才培养的要求。其中，准军事化半封闭式管理被认为是一种较为有效的管理模式。近年来，技工学校实行军事化管理已经较为广泛。
甘肃技工学校积极创新管理模式，对在校生实行准军事化半封闭式管理。以军人的标准严格要求学生，创新了学生的管理模式。对于学生的精神风貌和行为习惯，规范学生行为，构建平安和谐校园，起到了重要的作用。培养了学生服从命令、听从指挥，科学指导，养成严明的纪律观念和规则意识，增强了自身管理能力。
因为，铁路单位的职工都是一线的铁路职工，所以需要孩子们自身具备吃苦耐劳的精神，勇于面对困难、战胜困难、刻苦学习、掌握专业技能，磨炼了学生的意志。有利于培养他们的严谨求实、坚强刚毅、团队协作的良好品质、以适应未来的工作需求。
甘肃技工学校的军事化管理，有利于增强学生的时间观念、纪律观念和责任意识，改善师生精神面貌，提高教育教学质量。实施后孩子自我约束力增强、课堂纪律好转，为学生营造了良好的学习氛围。孩子们在校的学习效率明显提高了，得到很多家长的一致认可。
甘肃北方技工学校
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